e: março 2011

domingo, 6 de março de 2011

DESTAQUE DO MÊS

A ARTE FAZ PARTE


DO
NOSSO DIA-A-DIA

Não é de hoje que este conceito vem sendo difundido através da metodologia de ensino utilizada pela professora Tamara Bylaardt, professora de Artes da Escola Municipal Vicente Vieira, que atualmente leciona às turmas do 1º ao 5º ano. Abnegada está sempre se atualizando e buscando novas metodologias de acordo com a evolução pedagógica.

Esta professora consegue adequar suas atividades ao plano de curso de forma dinâmica e atual, e isto na opinião dos alunos, faz de suas aulas mais agradáveis e estimulantes.No ano de 2010, ela trabalhou em um projeto social com a parceria de sua mãe a Sra. Judith Bylaardt, e um grupo de senhoras da comunidade do Urubuquara. Juntas elas confeccionaram aproximadamente 250 brinquedos com materiais recicláveis.




A grande maioria foi distribuída na Escola Vicente Vieira, que contou com a cooperação do próprio Papai Noel. As crianças adoraram os presentes e os doces, pois tudo foi preparado com muito amor e carinho.



Nesse período do ano, vivemos intensamente a cultura do Carnaval. Diante disto a professora Tamara trabalhou com os conceitos culturais e culminou com a confecção de máscaras carnavalescas. As crianças ficaram super envolvidas com o projeto e faziam questão de servirem de modelo fotográfica para suas próprias máscaras.



Pelo seu comprometimento e dedicação, destacamos o trabalho da professora Tamara Bylaardt, não só por suas iniciativas sociais extra-sala de aula, mas também por sua forma descontraída e dinâmica de contagiar e estimular seus alunos e alunas, a descobrirem o mundo encantado das Artes.

Att
Edevânio Francisconi Arceno

sexta-feira, 4 de março de 2011

CARNAVAL VIRA AULA EM ESCOLA DE GARUVA

Tamara Bylaardt que é professora de Artes na Escola Municipal Vicente Vieira, aproveitou a época do ano para desenvolver com seus alunos o tema Carnaval. O projeto atende as exigências do Plano de Curso Anual desenvolvido para as Escolas da Rede Municipal de Ensino e foi aplicado para aproximadamente 500 alunos do 1° ao 5° ano. Os trabalhos iniciaram esclarecendo a origem de tão grandiosa festa popular em formato coletivo. Em um segundo momento, a proposta abordou as belíssimas Marchas de Carnaval, também conhecidas como “marchinhas” que é um gênero de música popular que esteve no carnaval dos brasileiros dos anos 20 aos anos 60 do século XX, altura em que começou a ser substituída, na preferência do público, pelo samba enredo. Durante as aulas sobre as marchinhas, os estudantes tiveram acesso ao significado de suas letras e se divertiram cantando e dançando.
No momento de finalização das atividades, os estudantes acessaram o mundo mágico das máscaras de Carnaval e puderam discutir seus formatos, significados e confeccionaram modelinhos para utilização própria. A Professora Tamara ressalta que as aulas transcorreram em formato harmonioso e em um cenário de extrema coletividade que possibilitou descobrimentos importantes e fomentou a criatividade de todos. “Acreditamos ter superado as expectativas, pois, além de possibilitar o conhecimento acerca do tema, as atividades sugeriram recriações a partir das informações obtidas, ou seja, cada aluno teve sua criação evidenciada – o que acreditamos ser indispensável”, afirma Tamara.

Fotos: Neusa Wachholz
Texto: Marcelo Tavares